Am 24.03. begaben wir uns als Lateinkurs voller Vorfreude zur Universität Rostock, um antike Münzen aus nächster Nähe zu betrachten und zu untersuchen. Schon beim ersten Anblick waren wir begeistert von den detailreichen Prägungen und den Geschichten, die diese kleinen Zeitzeugen über vergangene Epochen erzählen.
Im Anschluss erhielten wir eine spannende Führung durch eine der drei Gussausstellungen. Dabei hörten wir einen informativen Vortrag über die Kaiser und Regenten vergangener Zeiten, der uns einen lebendigen Einblick in die römische Geschichte vermittelte. Es war faszinierend, mehr über ihre Herrschaft, ihre Persönlichkeiten und ihren Einfluss zu erfahren.
Da wir etwas früher fertig waren als geplant, hatten wir sogar noch die Möglichkeit, eigenständig die weiteren Gussausstellungen zu erkunden. Diese zusätzliche Zeit nutzten wir intensiv, um noch tiefer in die römische und griechische Geschichte einzutauchen.
Insgesamt war es ein äußerst lehrreicher und zugleich begeisternder Ausflug, der uns allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Am 13. November war richtig was los bei uns: Das FranceMobil ist an unserer Schule vorbeigekommen – und hat jede Menge Energie, Musik und kreative Sprachanimationen mitgebracht. Besonders die Aktion „Salade de fruits“ hat für viele Lacher gesorgt und gezeigt, dass Französischlernen auch ohne Vokabelliste wunderbar funktionieren kann.

Im Rahmen unseres trinationalen Erasmus+ -Projekts zwischen Deutschland, Polen und Frankreich durfte ein Großteil der Klasse 9/1 vom 13. bis 17. Oktober 2025 die polnische Partnerschule in Krotoszyn besuchen. Nach einer rund neunstündigen Fahrt wurden wir herzlich mit einem reichhaltigen Buffet empfangen, bevor wir dann unsere Jugendherberge in unmittelbarer Nähe bezogen haben.

Mit dem Zug ging es für uns, den Latein-Kurs der Oberstufe, am 01.10.2025 an die Universität Rostock zum “Studientag der Altertumswissenschaften” unter dem diesjährigen Motto „Mythos – zwischen Geschichten und Geschichte“. Dort haben wir uns als Einstieg zwei Vorträge über den Mythos am Beispiel der Sage um Medusa angehört. Als nächstes wurden uns die verschiedenen Studiengänge – Ur- und Frühgeschichte,